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Les services éducatifs complémentaires ont pour objectif de favoriser la progression de l’élève dans ses différents apprentissages. On compte notamment les services de soutien à l’élèves, les services de vie scolaires, les services d’aide à l’élève et les services de promotion et de prévention.
Le technicien en éducation spécialisé intervient directement auprès des élèves qui ont besoin d’aide au niveau de la gestion des conflits et des habiletés sociales.
Charlotte Duchaine, TES plancher et SDG pm
Audrey Bisson, TES – groupes préscolaire 4 et 5 ans et SDG midi
Ce service s’adresse aux élèves de nos classes dont l’évolution pédagogique est perturbée par des facteurs sur le plan de l’attention, sur le plan cognitif ou par un retard important en français.
Orthopédagogue: Noémie Audet (noemie.audet@cssp.gouv.qc.ca)
Ce service s’adresse à des élèves qui présentent des difficultés de langage oral ou écrit (dyslexie). La priorité est accordée aux élèves de l’éducation préscolaire et de 1re année ainsi qu’aux évaluations pour dyslexie.
Le rôle premier de la psychoéducatrice est d’amener les élèves à développer des interactions sociales saines.
En milieu scolaire, la psychologue consacre la majeure partie du temps alloué à l’évaluation d’élèves présentant une problématique particulière et elle collabore à l’élaboration ou la révision de certains plans d’intervention.
Psychologue : Selma Yousfi
Nous profitons de la présence d’une infirmière à l’école pour une période équivalente à une journée par semaine. Son travail est relié à l’information et la prévention en matière de santé et à la mise en place de protocoles d’interve
Le Centre de santé et services sociaux Pierre-Boucher maintiendra des services en santé dentaire aux enfants de l’école. En effet, plusieurs groupes recevront la visite de l’hygiéniste dentaire pour une rencontre d’information.
Hygiéniste dentaire : Annie Brochu
Le rôle principal de la préposée consiste à aider l’élève ayant des besoins particuliers dans sa participation aux activités reliées à sa scolarisation. Elle assiste l’élève dans ses déplacements, voit à son bien-être, à son hygiène et à sa sécurité conformément aux instructions reçues dans le cadre d’un plan d’intervention.
Diane Collin, PEH
Notre bibliothèque est un lieu important de notre école où chaque semaine, tous les élèves y vont pour explorer, découvrir ou approfondir des genres littéraires. Notre équipe de parents bénévoles garantit un fonctionnement souple et régulier tout au long de l’année.
Merci à tous ces parents.
Nous sommes heureux d’accueillir vos enfants dans un cadre sécuritaire et amusant. Le service de garde est une partie intégrante de l’école. De ce fait, on y vit et y véhicule les valeurs et les orientations du projet éducatif de l’école du Carrousel. Aussi, les éducatrices et les éducateurs planifient, organisent et animent un éventail d’activités en lien avec les objectifs du plan de réussite.
Nous avons à coeur de créer un climat favorable et invitant à la participation aux diverses activités.
Merci de nous faire confiance!
L’équipe du service de garde
Huguette Lévesque, technicienne en service de garde
(450) 645-2351, poste 6
garde.carrousel@cssp.gouv.qc.ca
Matin | 6 h 45 à 8 h 00 |
Midi | 11 h 35 à 12 h 45 |
Soir | 15 h 20 à 18 h 00 |
Journée | 8,55 $ $ |
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